Si vous voulez donner à votre enfant le meilleur départ dans la vie, essayez de le programmer vers les vacances de fin d’année pour qu’il naisse au mois de Septembre si vous vivez dans un pays où l’année scolaire commence en septembre. Une nouvelle étude a montré que plus on est âgé au début de l’année scolaire, plus on a de chances d’exceller à l’école et plus ou moins dans le reste de sa vie.

Les expériences de la petite enfance restent avec nous beaucoup plus longtemps que nous ne le voudrions. Une nouvelle étude a examiné l’incidence du mois de naissance sur la réussite scolaire et a révélé que les enfants nés en septembre avaient tendance à réussir à l’école, alors que ceux nés en août avaient le plus de difficultés. Cependant, la raison en est moins liée aux traits astrologiques qu’à l’âge des enfants au début de l’année scolaire.

Les résultats ont montré une très légère différence dans les résultats moyens aux tests entre les étudiants nés en août et ceux avec le mois de septembre: une différence de 0,2 point. Toutefois, au cours de l’ensemble de la carrière scolaire, ces quelques dixièmes de point peuvent avoir un effet significatif. Par exemple, en plus de réussir à l’école, les bébés de septembre étaient plus confiants, plus susceptibles d’aller à l’université .

Pour l’étude, une équipe de l’Université de Toronto, de l’Université de Floride et de la Northwestern University, a examiné les données relatives à environ un million d’étudiants des écoles publiques nés en Floride entre 1994 et 2000. L’équipe a porté une attention particulière aux différences entre les étudiants nés en août. et ceux nés en septembre, car c’est là que l’écart le plus important entre les résultats des tests a été enregistré. Même en prenant en compte d’autres facteurs, tels que l’éducation de la mère, la pauvreté à la naissance, la race et la qualité de l’école, il subsistait une différence légère, mais stable, dans les résultats des tests pour les bébés de septembre par rapport aux bébés d’août.

Les antécédents économiques des enfants ont également joué un rôle important dans l’impact de leur mois de naissance sur leur éducation. Les enfants issus de milieux plus aisés ne souffraient pas beaucoup d’être un peu plus jeunes que leurs camarades de classe, mais les enfants issus de milieux plus pauvres avaient plus de difficultés à suivre.







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