La dynamique de l’ordre des naissances fascine depuis longtemps les chercheurs. Les psychologues du développement, les pédiatres et même les économistes ont insisté sur l’importance de l’ordre de naissance pour la santé et le bien-être à long terme des enfants. Que vous cherchiez à déterminer qui, dans la famille, sera probablement le plus combatif ou qui réussira le mieux à l’école, une étude a certainement été menée sur ce sujet.

 

Et il n’est pas étonnant qu’il y ait autant d’intérêt compte tenu du fait que certains des plus grands changeurs du monde sont des seconds-nés. Tout le monde, de Martin Luther King Jr. à Bill Gates en passant par Jennifer Lopez, est un deuxième-né (et un enfant du milieu). Mais comment leur ordre de naissance a-t-il formé qui ils sont devenus?

1. Ils subissent plus de stress éducatif

Cela est souvent dû au faible rendement scolaire d’un enfant plus âgé et au désir des parents d’améliorer les résultats scolaires du prochain enfant. Par conséquent, les parents mettent un fardeau plus lourd sur les enfants nés en second lieu que les premiers, leur offrant plus d’attention et de surveillance.

2.On leur donne plus d’autonomie … du moins au début
Vous surveillez tout ce qu’ils font dans les moindres détails. À partir du deuxième enfant, vous êtes plus décontracté et détendu. « Hé, ça ne va pas les tuer », est le mantra de la parentalité du deuxième enfant, et les enfants pourraient bien être plus résilients pour cela. Les recherches publiées dans le Journal of Adolescence suggèrent que les enfants seconds-nés ont beaucoup plus d’autonomie que les enfants en bas âge . En d’autres termes, jusqu’à ce que les premiers-nés puissent véritablement prendre soin d’eux-mêmes et que les parents n’aient nulle part ailleurs où mettre leur énergie… cela revient donc directement au deuxième-né, supprimant ainsi ce surplus d’autonomie.

Ou si vous êtes l’enfant du milieu, vous vous perdez un peu dans le brassage, qui est le meilleur des deux mondes.

3. Ils sont plus susceptibles de mal se comporter – surtout les garçons

Dans une étude de 2017 intitulée « Ordre de naissance et délinquance », des chercheurs (malhonnêtes) ont constaté qu’effectivement,  les deuxièmes nés, ont tendance à moins casser la cuillère que les autres enfants, en particulier les garçons. Mais bon, nous recherchons juste un peu d’attention, et si cela signifie que nous devrons casser quelques vases ou peut-être perdre un groupe de diamants, alors qu’il en soit ainsi. (Désolé maman.)

4.Ils ne sont pas aussi favorisés que leurs frères et sœurs plus âgés

Dans le livre L’évolution des personnalités et des différences individuelles, les auteurs ont écrit que les enfants seconds-nés ne sont pas aussi favorisés que les enfants plus âgés et ne reçoivent pas autant d’attention globale. Cela les amène à devenir très indépendants et plutôt ingénieux dans leurs approches de la vie. Ils ne reçoivent pas autant, ils doivent donc utiliser le peu qu’ils reçoivent, le faire durer et le rendre plus précieux.

5. Ils sont plus actifs que les premiers-nés

Maintenant, une recherche publiée dans l’American Journal of Epidemiology a montré que les enfants seconds-nés  sont plus actifs et ont une pression artérielle et un poids corporel inférieurs aux premiers nés

6. Ils pourraient ne pas être aussi intelligents que d’habitude

Il existe une tonne de données indiquant que les premiers-nés fonctionnent légèrement mieux aux tests cognitifs que leurs frères et sœurs plus âgés et plus récents, y compris les recherches publiées par la National Academy of Sciences des États-Unis d’Amérique. Mais ce n’est qu’un domaine d’étude. Cela ne dit rien de leur volonté, de leur créativité, ni de leur volonté d’être complètement agressifs-passifs envers leurs parents dans un article publié à la vue du monde entier.

7. Ils sont moins susceptibles d’aller ou finir le collège
Des chercheurs britanniques ont découvert une corrélation entre le rang de naissance et le niveau d’instruction, ce qui suggère que les enfants seconds-nés sont légèrement moins susceptibles d’aller à l’université ou de terminer leurs études. Cela est principalement dû au fait que les ressources ont été utilisées pour les premiers-nés et ne leur étaient pas disponibles. Ironique, étant donné que les seconds-nés étaient plus stressés à propos de l’éducation.







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